El Objetivo de este proyecto es estimular la lectura comprensiva y a su vez contribuir a mejorar el ritmo lector en los alumnos y alumnas de Tercer año Básico.
¿Cómo se realizará?
Se realizará con ayuda del software presente en la siguiente página.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/
¿Cuánto tiempo se empleará?
Esta actividad se realizará durante un semestre, empleando un periodo de clases (2 horas) a la semana.
Las Actividades que se desarrollarán serán realizadas con el Software llamado “Fondo lector” este es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora.
Este programa se encuentra habilitado en página web, por lo que los usuarios acceden a él mediante la red (Internet) que posee el establecimiento.
Los ejercicios que se desarrollan son de seis tipos:
· Ordenar las palabras de una frase
· Ordenar una secuencia de frases
· Responder a preguntas de una lectura
· Relacionar una palabra con su sinónimo
· Relacionar una palabra con su antónimo
· Encontrar una palabra que no guarda relación con las demás.
Evaluación
Antes de comenzar:
Evaluación Escrita de Comprensión Lectora
Durante el proceso:
La evaluación es continua ya que el software va presentando la cantidad de errores cometidos en las diferentes actividades desarrolladas por los alumnos, en los distintos ambientes. A su vez se aplica pauta de Seguimiento y Control.
Al finalizar:
Se evalúa con un control escrito en las áreas de Comprensión Lectora, Manejo de la Lengua (sinónimos-antónimos, vocabulario), etc.
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